Prévenir les violences et harcèlements sexistes et sexuels au travail dans le secteur associatif
Objectifs de la formation
Sensibiliser et fournir aux participant•es les outils nécessaires pour identifier, prévenir et réagir face aux violences sexistes et sexuelles sur leur lieu de travail.
Objectifs pédagogiques
– Distinguer et qualifier au moins 4 types de VHSS
– Situer le cadre légal relatif aux VHSS et les obligations de l’employeur
– Repérer les signes d’une situation de violences
– Savoir réagir en tant que témoin ou encadrant·e
– Mettre en œuvre les étapes d’un recueil de signalement
– Adopter une posture adaptée lors de l’accueil de la parole d’une victime
– Identifier les professionnels compétents
– Identifier les facteurs de risques spécifiques à son secteur professionnel
– Évaluer ses moyens
Principaux contenus pédagogiques
Matin : état des lieux chiffré ; origines des VHSS et cadre légal ; agissement sexiste et outrage sexiste et sexuel ; harcèlement sexuel ; agression sexuelle, viol et consentement ; conséquences des violences et vulnérabilités ; obligations de l’employeur et responsabilité de l’association ; procédures pénale, disciplinaire et civile.
Après-midi : rappels ; identifier une situation de violences ; réagir en tant que témoin ou encadrant·e ; savoir signaler ; accueillir la parole ; orienter ; atelier « Et chez vous ? » (risques et prévention).
Méthodes et moyens pédagogiques
Méthodes mobilisées :
Apports illustrés, quiz interactifs, questions ouvertes, études de cas et mises en situation par analyse (sans jeu de rôle), lecture et analyse d’un récit, atelier en sous-groupes, remise de ressources.
Approche interactive inspirée de l’éducation populaire.
Moyens :
Présentiel : vidéoprojecteur, diaporama, paperboard, crayons, ressources remises post formation
Distance : visioconférence, diaporama, chat, salles de sous-groupes, formulaires en ligne, ressources remises post formation
Méthodologie d'évaluation
Évaluation en amont : questionnaire d’attentes et QCM de connaissances.
Pendant : quizz, études de cas et ateliers.
Évaluation en fin de formation (QCM post-formation) :
Un autre QCM, similaire au premier, sera envoyé après la formation et un questionnaire de satisfaction également.
Intervenant·e
- Laure DAOUGABEL
- laure@lesinclusives.com
Publics concernés
Pré-requis
Aucun prérequis
Public
Tous les salarié·es du milieu associatif
Nombre de participants
5 et 15 personnes
Type de formation
Intra
Besoin d'adaptations
Toute personne en situation de handicap peut contacter Laure Daougabel à l’adresse mail laure@lesinclusives.com afin d’étudier les adaptations possibles.
Modalités et délai d'accès
Contacter l'intervenante en cliquant sur "S'inscrire" en bas du document